項(xiàng)目經(jīng)理的五圖二表 （項(xiàng)目管理初級(jí)課程）

課程背景
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，企業(yè)只靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來(lái)越不能滿足不斷變化的市場(chǎng)需求，因而項(xiàng)目管理也越來(lái)越受到企業(yè)的重視。本課程通過講師講解、案例分析、小組討論、學(xué)員練習(xí)等授課方式，給你帶來(lái)全新的思維視角，讓深陷項(xiàng)目困擾的你驀然回首、茅塞頓開。整個(gè)課程遠(yuǎn)離理論上的說(shuō)教，而是強(qiáng)調(diào)如何把項(xiàng)目管理的工具和技巧以及實(shí)施中收集的大數(shù)據(jù)，應(yīng)用到實(shí)際的項(xiàng)目中去，去解決項(xiàng)目管理過程中經(jīng)常出現(xiàn)的范圍不清、質(zhì)量缺陷、進(jìn)度拖期等具體問題。

課程收益
對(duì)企業(yè)而言，我們確保學(xué)員在培訓(xùn)完成后，大家能用同一種理念，同一種方法，同一種圖解，同一種表格來(lái)完成項(xiàng)目。
參訓(xùn)的每一位學(xué)員培訓(xùn)后都將培養(yǎng)成具有以下,項(xiàng)目經(jīng)理必備的,四種能力：
A、確定范圍
B、在范圍內(nèi)完成任務(wù)的可置信度
C、分析趨勢(shì)的能力
D、大數(shù)據(jù)在項(xiàng)目控制中的應(yīng)用

課程宗旨
“今天培訓(xùn)結(jié)束，明天開始動(dòng)手。”---培訓(xùn)就是為了改變理念，把所學(xué)到的管理工具運(yùn)用到平時(shí)的工作中去。“沒有圖表就是沒有管理，沒有數(shù)字就是沒有控制”，用科學(xué)的方法培訓(xùn)學(xué)員---大數(shù)據(jù)在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用。

課程綱要

第一天

第一部分 項(xiàng)目及項(xiàng)目管理
什么叫項(xiàng)目
項(xiàng)目的特點(diǎn)
什么叫管理
什么叫項(xiàng)目管理
課堂練習(xí)
回答參加者問題

第二部分  項(xiàng)目及其所處的環(huán)境分析
項(xiàng)目中投資人與項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)系
項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)
項(xiàng)目中利害關(guān)系人分析
項(xiàng)目早期估算的3大工具
大數(shù)據(jù)在3大管理工具中的應(yīng)用
項(xiàng)目階段圖和資源圖的制作方法

第三部分  項(xiàng)目溝通管理
項(xiàng)目的橫向溝通
項(xiàng)目跨部門協(xié)調(diào)問題的解決方法
項(xiàng)目的歸屬和項(xiàng)目目標(biāo)SMART分析方法
項(xiàng)目工作陳述表的制作方法
項(xiàng)目啟動(dòng)階段“二圖一表”的應(yīng)用

第四部分  項(xiàng)目啟動(dòng)中
“二圖一表”的制作
階段圖，資源圖，工作陳述表的制作方法和規(guī)定
大數(shù)據(jù)在制作“二圖一表”中應(yīng)用
“二圖一表”的特定審批作用

第二天
第一部分  項(xiàng)目范圍管理（WBS的制作方法和規(guī)定）
項(xiàng)目的工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）
工作包WP的形成和定義
WBS制作的注意事項(xiàng)
工作包與最終目標(biāo)之間的從屬邏輯關(guān)系
項(xiàng)目范圍(WBS)是項(xiàng)目計(jì)劃的開端
WBS是項(xiàng)目計(jì)劃中最重要的圖表

第二部分  項(xiàng)目范圍管理（RAM表格的制作和規(guī)定）
RAM表格的原理和制作方法
大數(shù)據(jù)在制作WBS和RAM中的應(yīng)用
工作包的4大屬性
確定項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與成員之間的關(guān)系
完成項(xiàng)目范圍階段的“一圖一表”

第三部分  項(xiàng)目時(shí)間管理（關(guān)鍵路徑圖的基本制作方法）
網(wǎng)絡(luò)圖的基本概念
網(wǎng)絡(luò)圖的特點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)圖的計(jì)算方法
關(guān)鍵路徑圖的形成原理
運(yùn)籌學(xué)是關(guān)鍵路徑圖制作的理論依據(jù)
大數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)圖中的應(yīng)用

第四部分  項(xiàng)目時(shí)間管理（9大沖突及CPM網(wǎng)絡(luò)圖的進(jìn)度變更）
帶有CPM的網(wǎng)絡(luò)圖的特點(diǎn)
項(xiàng)目實(shí)施中的9大沖突
項(xiàng)目實(shí)施時(shí)的進(jìn)度變更處理
甘特圖的制作和工期的關(guān)注點(diǎn)
如何使用CPM圖中的大數(shù)據(jù)來(lái)控制項(xiàng)目的工期
項(xiàng)目時(shí)間管理中的九大沖突和時(shí)間變更計(jì)算
“五圖二表”總結(jié)

第五部分  課程結(jié)束總結(jié) 
課程回顧與總結(jié)
布置課后作業(yè)